b 117 Intellectuele functies
Algemene mentale functies die nodig zijn voor het begripsvermogen en om constructief de verschillende mentale functies inclusief alle cognitieve functies en hun ontwikkeling gedurende het leven te integreren.
Inclusies: intellectuele groei, stoornissen zoals bij intellectuele retardatie, dementie
Exclusies: geheugen (b144); denken (b160); hogere cognitieve functies (b164)
De functionele beperking is zichtbaar op het gebied van intellectuele groei, er zijn stoornissen zoals bij intellectuele retardatie en bij dementie.
Er kan een probleem zijn met het focussen op specifieke prikkels (stimuli), omdat het bijvoorbeeld lastig is ruis (storende geluiden)
Er kan een probleem zijn bij het uitvoeren van een taak, een opdracht, omdat iedere taak meer handelingen (acties) vergt
Er kan een probleem zijn met het besturen van een gemotoriseerd voertuig zoals een auto.
Omschrijving door de WHO
Er kan een probleem zijn bij het kopen of huren van woonruimte en het inrichten ervan.
Omschrijving door de
Er kan een probleem zijn bij het omgaan met anderen. Dit kan bijvoorbeeld zijn bij het reguleren van emoties en
Thuis of in een andere niet-geinstitutionaliseerde situatie leren, zoals verwerven van praktische vaardigheden (bijvoorbeeld handvaardigheden) of andere theoretische vaardigheden (bijvoorbeeld
Autisme beschrijft een gebrek aan wederkerigheid in de sociale omgang...
Chronische vermoeidheid
wordt vaak beschouwd als een ziekte: het chronische vermoeidheidssyndroom (CFS)...
|
Diagnostische criteria voor verstandelijke beperkingen zijn ontwikkeld door de American... |
